अमरीका में कॉलेज डिग्री की बदलती स्थिति

एक रिसर्च सैंटर की एक हालिया रिपोर्ट अमरीका में कॉलेज डिग्री के मूल्य की बढ़ती स्थिति पर प्रकाश डालती है। जैसे-जैसे आर्थिक स्थितियां बदल रही हैं और उच्च शिक्षा की लागत बढ़ रही है कॉलेज की डिग्री की आवश्यकता और लाभों पर जनता की राय तेजी से विभाजित हो गई है। रिपोर्ट में कॉलेज की डिग्री के बिना युवा वयस्कों के लिए आर्थिक आय में उल्लेखनीय सुधार पर प्रकाश डाला गया है। पिछले एक दशक में, इस समूह की रोजगार दरों और औसत आय में उल्लेखनीय वृद्धि देखी गई है, जिससे उनके कम हिस्सेदारी वाले साथियों के साथ अंतर कम हो गया है। यह प्रवृत्ति आर्थिक स्थिरता प्राप्त करने के लिए कॉलेज शिक्षा की आवश्यकता के स्वरूपों को नया आकार दे रही है। 

साथ ही कालेज में पढऩे की लागत लगातार बढ़ती जा रही है। ट्यूशन फीस में बढ़ौतरी हुई है, जिससे छात्रों और उनके दोस्तों पर अधिक बोझ बढ़ गया है। बढ़ती छात्र बहस ने कई लोगों के मन में यह सवाल पैदा कर दिया है कि क्या कॉलेज की डिग्री के दीर्घकालिक वित्तीय दायित्व संभावित आॢथक लाभों से उचित हैं। यह वित्तीय तनाव एक डिग्री के मूल्य के बारे में बढ़ती गिरावट का एक महत्वपूर्ण कारक है। सर्वेक्षण में लगभग आधे उत्तरदाताओं का मानना है कि कॉलेज की शिक्षा बेहतर नौकरी की संभावनाओं और उच्च आय  के लिए मूल्यवान है। हालांकि, एक महत्वपूर्ण हिस्सा दुखदायी बना हुआ है। रिपोर्ट राजनीतिक कला और शैक्षिक पृष्ठभूमि के आधार पर मतभेदों की पहचान करती है। उच्च स्तर की शिक्षा वाले लोग सफलता प्राप्त करने के लिए कॉलेज को क्रमिक रूप से देखने की अधिक संभावना रखते हैं। 

उभरता हुआ श्रम बाजार भी कॉलेज शिक्षा की दिशा में सार्वजनिक कदमों को आकार देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। अच्छी तनख्वाह वाली नौकरियों की प्रेरक क्षमता लोगों को डिग्री की आवश्यकता को देखने के तरीके को प्रभावित करने के लिए कॉलेज की डिग्री की आवश्यकता होती है। प्रौद्योगिकी और संबद्ध व्यापारों जैसे  प्रयासों का विकास वित्तीय स्थिरता और करियर में उन्नति के लिए महत्वपूर्ण रास्ते प्रदान कर रहा है, जिससे कॉलेज की शिक्षा कुछ लोगों के लिए अपरिहार्य लगती है। 25-34 वर्ष की आयु के पुरुष, पूर्णकालिक काम करते हैं। 2014 के बाद से, कुछ कॉलेज शिक्षा वाले युवाओं के साथ-साथ हाई स्कूल डिप्लोमा वाले युवाओं की कमाई में वृद्धि हुई है। पिछले 30 वर्षों में, डिग्रीधारी महिलाओं की आय और बिना डिग्री वाली महिलाओं की प्रतिभा में वृद्धि हुई है। 

कोविड-19 महामारी ने उच्च शिक्षा की धारणाओं को और अधिक जटिल बना दिया है। महामारी के दौरान ऑनलाइन सीखने की ओर बदलाव, साथ ही आर्थिक गिरावट के कारण, कई लोगों ने पारंपरिक कॉलेज अनुभव को फिर से हासिल करने के लिए प्रेरित किया है, कुछ छात्रों ने व्यक्तिगत रूप से सीखने की तुलना में ऑनलाइन शिक्षा की गुणवत्ता और मूल्य के बारे में चिंता व्यक्त की है। 

महामारी ने उच्च शिक्षा में लचीली क्षमता और अनुकूलन क्षमता की आवश्यकता पर प्रकाश डाला है क्योंकि छात्रों और संस्थानों ने विभिन्न चुनौतियों का सामना किया है। रिपोर्ट बताती है कि उच्च शिक्षा के रास्ते अधिक लचीले हो सकते हैं।  वोकेशनल ट्रेनिंग, अप्रैंटिसशिप और सर्टीफिकेशन जैसे पारंपरिक 4-वर्षीय कॉलेज कार्यक्रम योग्य विकल्प के रूप में लोकप्रियता हासिल कर रहे हैं। ये कार्यबल के लिए आवश्यक कौशल विकसित करने का अधिक किफायती और सरल तरीका है और यह दर्शाता है कि शिक्षा और रोजगार आपस में कैसे जुड़े हुए हैं।